L’AC Milan nel corso degli anni ha sviluppato percorsi formativi rivolti a tecnici e dirigenti sportivi articolati su più livelli. La finalità di tali percorsi vuole essere quella di generare una diversa cultura sportiva e allo stesso tempo accrescere le conoscenze e le competenze di tutte le figure coinvolte all’interno di una organizzazione sportiva e non.
Ogni tappa dei percorsi formativi rappresenta un livello di formazione sempre più specifico all’interno delle varie Aree di sviluppo del Metodo Integrato.
La Scuola di Formazione propone momenti didattici per offrire a tutti gli interpreti coinvolti nell’organizzazione sportiva, la possibilità di entrare in maniera graduale a far parte del mondo Milan.
Si pone l'obiettivo di valorizzare e mettere a beneficio degli stakeholders l’eccellenza del patrimonio storico, conoscitivo ed esperienziale - anche di carattere internazionale - che è stato sviluppato all’interno della Società.
La Scuola si basa su un metodo di formazione sportiva e manageriale dove il capitale umano è posto al centro di un rapporto dialogico che individua i bisogni formativi dei singoli partecipanti e definisce per ciascuno di essi il percorso più opportuno, sia individuale sia di gruppo.
Un’originale iniziativa editoriale
: per la prima volta insieme, la
storia giuridica
di Roma antica e la
storia dell’arte
, dal Medioevo ai nostri giorni, vengono narrate specularmente in una sequenza di
capolavori pittorici
.
Essi accompagnano il lettore
in un itinerario storico, giuridico e artistico appassionante e coinvolgente, capace di svelare le radici più profonde della
cultura occidentale
, ma anche delle sue più
perverse degenerazioni
. Dal XII secolo fino alla rivisitazione fascista, il mito di Roma
mater legum
viene presentato da una studiosa di Diritto romano, con l’aiuto di alcuni studenti, attraverso lo sguardo dei pittori di ogni epoca, fedeli interpreti delle fonti antiche, ma anche capaci di rendere Romolo, Cesare, Giustiniano protagonisti simbolici dei loro tempi.
Immergersi in quest’opera
è un po’ come raccogliere la sfida lanciata dalle giovani generazioni dei ‘nativi digitali’, incontrandoli sul loro stesso terreno e offrendo loro un nuovo stimolo culturale. Un’opera che ci rende
contemporanei della nostra storia
.
